2. stupeň ZŠ
projekt Sdružená škola Svět

Pro školní rok 2023/24 budeme přijímat děti do 6. – 9. třídy ZŠ.

Ve školním roce 2022/2023 průběžně přijímáme děti do 6. – 8. třídy ZŠ.

Druhý stupeň otevíráme pro žáky z různých škol, kteří hledají moderní metody vyučování, klidné prostředí a individuální přístup ve vzdělávání.

Nově nabízíme také možnosti kombinace distanční a prezenční výuky pro děti, kterým tato forma v uplynulých měsících lépe vyhovovala.

V případě zájmu o konzultaci, návštěvu prostor nebo zodpovězení dotazů kontaktujte
ředitelku školy Mgr. Drahomíru Párovou 734 523 278.

Základní principy v naší škole:

1.INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP

žáci jsou vzděláváni ve skupinách o max. 8 dětech (nízký počet žáků je předpokladem k individuálnímu přístupu)
vedení k samostatnosti je smyslem naší školy (práce na volních vlastnostech, autonomii dítěte a nezávislosti)
výkon žáka je hodnocen podle jeho osobního maxima (nikoli podle společenského maxima)
rozvoj osobnostně sociálních dovedností žáka (respekt, tolerance, sebejistota, seberozvoj)
postavení žáka je srovnatelné s dospělým (autoritu a důvěru si u dětí budujeme, nezískáváme ji svým postavením)
vysvědčení je ve formě slovního hodnocení
pracujeme se sebehodnocením dětí
domácí úkoly zadáváme individuálně dle potřeby žáka

2. SPOLUPRÁCE

žák, učitel a rodič jsou partneři
pro přijetí musí být hodnoty rodiny v souladu s filozofií školy Svět
učitelé jsou vždy dostupní bez formálních bariér
individuální forma spolupráce
spolupráce se školním psychologem a odbornými institucemi

3. MODERNÍ TRENDY VE VÝUCE

zážitková pedagogika (co umí tělo, umí i hlava)
projektová činnost
upřednostňování mezipředmětových vztahů, výuky v kontextu (nikoliv memorování beze smyslu)
maximální rozvoj každého dítěte v jeho preferovaném oboru
schopnost tolerovat a respektovat odlišnost
společné projekty, exkurze, výlety a vzdělávání prožitkem

4. MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY

možnost využití mimoškolních kroužků a zázemí školy Svět
příměstské tábory
společné aktivity pro rodiče a děti se školou Svět
odborné přednášky pro rodiče na aktuální témata ve vývoji dětí (technologie, zdravá strava, ADHD, kariérní poradenství, sociální sítě, aj.)

Čím se lišíme?

vzdělávací výlety (IQ Landia, Mirákulum)
výuka v přírodě (možnost výuky v zahradní pergole, časté výlety do okolí školy)
pravidelná návštěva divadel
ICT výuka zaměřená na současnou problematiku (programování, marketing, reklamy, sociální sítě)
finanční gramotnost spojená s reálnými úkoly na městských úřadech, pojišťovnách a bankách
výpomoc ve školní výdejně jídel a při úklidu prostor MŠ Svět (součást praktických činností)
pravidelné pečení a vaření jednoduchých jídel
časté propojení aktivit s mateřskou školkou Svět

Samy děti si spravují instagramový účet Sdružené školy Svět, kde sdílejí školní výlety, projekty z mediální výchovy a nebo jiné zajímavosti.

Sdružená škola Svět je společný projekt Soukromé ZŠ a MŠ Svět a Křesťanské školy Nativity
pro žáky na 2. stupni ZŠ.

Organizace projektu:

1) Uchazeči podají prostřednictvím školy Svět přihlášku a oficiálně se stanou žáky školy Nativity (kmenová škola žáka podle §41 Školského zákona). Další podmínkou je rozhodnutí ředitelky školy o povolení individuálního vzdělávání a vyjádření školského poradenského zařízení. (Pokud má žák povoleno individuální vzdělávání už v jiné kmenové škole, může být také zařazen do projektu Sdružená škola Svět).

2) V případě prezenční výuky žáci denně (podle pravidel organizace školního roku) docházejí do společných prostor školy Svět, kde se jim věnují zkušení učitelé a pedagogové. Dětem je zajištěno stravování: svačina, oběd a celodenní pitný režim.

3) V případě distanční výuky jsou žáci vzděláváni individuálně podle předem stanovených závazných pravidel a výukového plánu. (Lze kombinovat prezenční a distanční formu výuky).

4) V průběhu školního roku žáci pracují na vlastních projektech na zadané téma, které následně prezentují před ostatními. Klademe tím velký důraz na samostatnost, učíme děti poznávat sebe sama a nebát se komunikovat

5) Pedagogové mají během výuky velký prostor pro pedagogickou tvořivost a možnost pro efektivnější využití potenciálu dětí, učí v blocích (nemáme jednotlivé vyučovací hodiny), významným prvkem jsou mezipředmětové vazby. Žáci si celý školní rok vedou
portfolio svých aktivit a prací.

6) Děti jsou dvakrát během školního roku přezkoušeny kmenovou školou (Nativity), absolvují písemný test z hlavních předmětů a ústní pohovor. Prokazují tím zvládnutí učiva ve stejném rozsahu jako je obsah učiva kmenové školy dle ŠVP

Tato forma vzdělávání je vhodná především pro nadané děti a pro děti, které mají specifické individuální potřeby ve vzdělávání nebo problém ve velkém kolektivu. Sdružená škola Svět je i logickým pokračováním pro děti, které absolvovaly domácí vzdělávání již na 1. stupni ZŠ a chtějí v podobném systému pokračovat.

Pokud budete mít zájem, rádi vám osobně nebo telefonicky zodpovíme vaše dotazy nebo vám pošleme odkazy na další zdroje informací. Kdykoliv si můžete sjednat schůzku nebo se můžete přijít podívat po předchozí domluvě přímo do výuky i s vaším dítětem. Následně umožňujeme zkušební týden pro vážné zájemce, kdy se dítě přímo účastní našeho vyučovacího programu, má možnost poznat naše pedagogy, seznámit se s prostředím a způsobem výuky.

Názory žáků:

V naší škole je moc příjemná atmosféra, je fajn tam trávit školní dny. Ve třídě je nás míň než na běžné základce, tak na nás učitelé mají víc času a víc se toho naučím. Učitelé jsou hrozně milí, mají k nám kamarádský přístup a více pochopení. Je tu spoustu bomba kamarádů/kámošek! Navíc je mi tento styl této výuky sympatičtější, než byl na předchozí škole. Víc o věcech diskutujeme, pracujeme na projektech, hodně používáme elektroniku, např.: tablety, mobily, učíme se programovat ozoboty a mikrobity. Také jezdíme na super výjezdy, třeba do IQlandie.

Názory rodičů:

Líbí se nám netradiční, avšak naprosto skvělý způsob výuky, provázanost jednotlivých předmětů, kdy je u žáků výsledkem ucelenější obraz a větší povědomí o souvislostech. V neposlední řadě velmi oceňujeme individuální přístup ke každému žákovi a jeho specifickým potřebám, což je v našem případě obzvlášť důležité. Komunikace s rodiči probíhá na úplně jiné úrovni, než na běžných zákl. školách; panuje zde výborná atmosféra - a to jak ve vztahu škola-rodiče, tak hlavně mezi dětmi. Přestupem našeho syna do ZŠ Svět se nám bez přehánění změnil život.

Zvažujete proč dát své dítě do Sdružené školy Svět? Odpověď dle naší zkušenosti je jasná. Syn absolvoval celý první stupeň na státní škole, která rozhodně špatná nebyla. ALE přesto, že procházel školou s chvalitebnými výsledky, školu neměl rád. Neustále jsme řešili poznámky za vyrušování v hodině, a to z toho důvodu, že se nudil. Po přestupu do Sdružené školy Svět nastala pro nás všechny obrovská změna. Syn se do školy těší! A to z jeho úst zní každý víkend. Těší se na to, co se dozví nového. Přemýšlí nad tím, co by chtěl s učiteli probrat, co ho zajímá. Tady je na to totiž čas. Každý z učitelů včetně paní ředitelky ho zná. A nejen podle jména. Všichni ví o jeho povaze, v čem je dobrý a kde musí zabrat. Při projektech, které dělají, se učí formulovat myšlenky a mluvit před publikem, což nám přijde pro život jako velké plus.